审计综合实训(审计综合实训个人总结)

审计实训报告要怎么写?审计实训报告要怎么写呀

不知道你是什么工作项目的实训报告,不过报告略同于总结: 首先是标题:你可以直接写实训报告,也可以用新闻式的标题,也就是作文式的标题。然后是前言:可以回顾一下实训前的情况,再总结实训之后给你带来怎样的收获,学习到的一个总的概况,因为下面的主体你要具体来说。接下来就是主体:可以用小标题(一、二、三、——),后面加以具体阐释,顺便写出学到了什么。最后是结尾:写实训对你以后工作的好处,就是要突出此次实训的意义。希望可以帮到你,不详细再问,好就采纳啦!

审计实务实训报告总结?审计实务实训报告总结

??面对庞杂的资料从一开始的毫无头绪到有了思绪,陷入到具体的实务操作中,最后完成审计实训任务,对我们每一个人都是心理、生理上的双重挑战。

通过审计基础模拟实训,让我学到了如何运用审计的方法,通过实验,掌握审阅法、调解法、审计抽样方法的应用,学习内部控制的测试与评价;掌握了审计重要性、审计风险应用;通过具体的综合案例分析,提高了我对审计综合案例

的审查分析能力;通过这次培训,通过对实验审计报告的填写、审查,了解到了审计工作的复杂性和艰巨性,也提高了我对编写审计工作报告的能力。

如何写审计学实训报告

企业概况及审计的主要内容

1. 企业概况.介绍被审计单位的基本概况.主要包括:名称,行业性质,业务范围,经营规模,经营情况,组织结构,财务结构等情况.

2. 审计的主要内容.现代审计是在对被审计单位内部控制评价的基础上进行的抽样审计,所以审计测试是指对内部控制的设计和执行进行的符合性测试以及对账户余额和会计报表项目的真实性,合法性等进行的实质性测试.

现代审计中对内部控制的符合性测试一般按业务循环进行.以工业企业为例,业务循环可以分为四大类:(1)销售与收款循环,(2)购货与付款循环,(3)生产循环,(4)筹资与投资循环.对账户余额和会计报表项目的实质性测试,可以按会计报表项目组织实施(称为分项审计),也可以按业务循环组织实施(称为循环审计).

审计的主要内容是指对被审计单位经济活动的某一方面进行审计.比如对销售与收款循环进行符合性测试以及对销售收入,应收账款等账户进行实质性测试.

二,审计工作底稿

注册会计师在进行审计测试时,要将整个审计过程,收集的审计证据记录于审计工作底稿,在实训报告中,主要应编制以下几方面的审计工作底稿(以销售与收款循环审计为例):

1. 对内部控制进行了解后编制的底稿.注册会计师利用适当的审计方法(如询问,观察,检查等)对内部控制进行了解,并将了解到的内部控制情况描述下来(用调查表,文字描述,流程图等方式来描述),同时,根据了解到的内部控制情况,初步评价内部控制的可信赖度(高信赖度,中信赖度,低信赖度).

2. 对内部控制进行符合性测试后编制的底稿.利用适当的审计方法(如询问,检查,观察,重新执行等)对内部控制的设计(设计是否合理,科学,适当)和执行(内部控制是否在运行)情况进行符合性测试.根据内部控制的测试结果,对内部控制的信赖程度进行评价(即高信赖度,中信赖度,低信赖度),以规划实质性测试的性质,时间和范围.

3. 对销售收入进行实质性测试后编制的底稿.利用适当的审计方法(如检查,分析性复核,截止期测试等)收集充分足够的审计证据,对销售收入的真实性,合法性等进行测试.涉及到需要编制调整分录的,还应该在底稿中将调整分录编制出来.将实质性测试过程和结论记录于审计工作底稿中.

三,审计报告

审计报告的编写是假设其他各个方面都不存在问题的情况下,就所实习的内容发表审计意见.

1. 审计报告的格式和内容

(1)标题.审计报告的标题应统一规范为”审计报告”.(2)收件人.审计业务的委托人(全称).(3)范围段.其内容包括:已审计会计报表的名称,反映的日期或期间;会计责任与审计责任;审计依据,即《中国注册会计师独立审计准则》;已实施的主要审计程序.(4)意见段.应说明的内容有:会计报表的编制是否符合《企业会计准则》及国家其他有关财务会计法规的规定(合法性);会计报表在所有重大方面是否公允地反映了被审计单位资产负债表的财务状况和所审计期间的经营成果,现金流量(公允性).(5)签章和会计师事务所地址.(6)报告日期.注册会计师完成外勤工作的日期.一般不应早于会计报表日期.

2. 审计意见的类型与审计报告的编制

在审计报告中注册会计师可以发表的审计意见类型有无保留意见,保留意见,否定意见和拒绝表示意见四种.

无保留意见审计报告.当符合下列情况时,应出具无保留意见审计报告:

a.会计报表的编制符合《企业会计准则》及国家其他有关财务会计法规的规定.b.会计报表在所有重大方面公允地反映了被审计单位的财务状况,经营成果和现金流量;c.注册会计师已按照独立审计准则的要求,实施了必要的审计程序,在审计过程中未受阻碍和限制;d.不存在应调整而未调整的重要事项

审计报告(无保留意见)

abc有限公司董事会:

我们接受委托,审计了贵公司×年12月31日的资产负债表及该年度的利润表和现金流量表.这些会计报表由贵公司负责,我们的责任是对这些会计报表发表审计意见.我们的审计是根据《中国注册会计师独立审计准则》进行的.在审计过程中,我们结合贵公司的实际情况,实施了包括抽查会计记录等我们认为必要的审计程序.

我们认为,上述会计报表符合《企业会计准则》和《 ×会计制度 》的规定,在所有重大方面公允地反映了贵公司×年12月31日的财务状况和该年度的经营成果以及现金流量.

审计综合实训

审计报告实训 求好人T_T

审计实训报告

一、实训的时间、目的、意义等

2010年7月5日星期一,再找敏老师和张凤丽老师的指导下,我们开始了一次审计综合模拟实训。目的是为了使我们能比较系统地练习审计的基本流程和技术方法,加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论与审计实务相结合的统一,提高学生的实践操作能力,缩短学生步入社会的适应期,提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力。

审计实训不仅有利于我们加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论与审计实务相结合的统一,提高学生的实践操作能力,缩短学生步入社会的适应期,提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力;而且通过互相学习、互相督促、团结合作,有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友谊,增进感情。实训过程中经过分组分工,明确自己的责任义务,有利于培养同学们团队意识,对以后的学习工作意义重大。

我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的,它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,以解决问题。从而,以奠定良好的专业基础,也为以后的工作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

二、实训的过程及内容

7月5日实训开始。第一天的实训审计工作并没有真正开始,而是在老师的要求下熟悉软件,了解审计的大致流程。在进行实质性测试之前,我查看了控制测试的结果,发现,广东科丽机械股份有限公司的内部控制基本有效,完全可以进行下一步的实质性测试。

在第一天的实训课上,老师分配了实训内容并且将专业两个班分成四组,每组20个人。以组为单位,实训结束时上交一份审计结果。我们暂时需要审计的主要内容是货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、主营业务收入、主营业务成本、管理费用、实收资本。

7月6日上午,作为一班第一组,我们召开了一个简短的会议。会议上,组长对于本次实训内容作了基本分工:组内20个人又分成四小组,每小组5个人,分别审计上述主要内容;设定主任会计师、部门经理、项目经理(在每小组的小组长任项目经理)。我所在第四小组分到了管理费用审计和实收资本审计两个内容。由于内容比较少,我们并没有进行工作细分,而是5个人每人做一份工作底稿上交,最后由项目经理审核决定用最准确,误差最小的那一份。

为了方便交流,组长还专门建立了名为“一班一组”的QQ群,大家在群里热烈的交谈,有什么问题马上得到解决。

7月8日,每个组基本完成了老师两天前规定的审计任务。由于完成任务的效率高,提前结束老师布置的内容,因此老师又另外补加了几项。

7月11日,实训结束。

三、收获与体会、存在的问题

1、收获与体会

1)自主学习。实训期间不像我们平时的上课,在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起,给我们讲课,监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握,我们必须自觉地去学习,遇到不懂的问题时,要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时,只要找到老师,她是会帮助我们解决的,从而我们又可以从中学会一些东西。

2)积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味,因为每天面对的都是同一门课程,一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度,保持学习的热情,对知识的渴望。我们需要积极的态度,把每一个实验做好,把结果做到最好。

3)团队精神。在这次的审计实训,其实也需要我们发挥团队精神,我们要学会与人沟通,交流,因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见,这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己最大的能力去帮助同学,因为从中我们也是收益的,我们也会收获不少东西。

4)理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会,原以为学到了一些书本知识就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识,只是理论知识,我们只有通过实训,使我们的理论指导实践,只有这样,才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践,从实践中不断总结,从而真正地做到理论与实践相结合。

2、存在的问题

除了中间的系统出现了一点小问题外,审计实训过程基本顺利。我做好“实收资本审定表”存盘后退出,然后再进入发现,已经存盘的数据无法从系统中取出。我询问了其他的同学,发现也有类似的情况。最后我们只好重做一遍,然后进行抓图操作,将做好的表整理出来。

经过这些天的审计实训,是我的审计学知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时,我也在操作的过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够细心和没有耐心,经常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遗漏了某些细节,导致后来填表时为了谨慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻烦;2、虽然实训中有老师指导,但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打好,今后还得加强练习。

由于这次的实训是团体合作的,小组成员间进行了详细的分工,所以某些模块我们没有参与到,自我感觉有点遗憾,因为不同的模块都是对不同的会计基础知识进行检验的最好结果。

我非常感谢学校能够提供我们这次宝贵的实训机会,还要感谢实训过程中赵敏老师和张凤丽老师对我的指导以及同学们的关心和帮助。通过这次实训,不仅熟练掌握了审计操作的基本技能,将审计专业理论知识和专业实践有机的结合起来,开阔了我们的视野,增加了我们对审计实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定了基础,更加增进了老师同学们之间的感情,为以后的学习工作积累了丰富的与其他人团结合作的经验。

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